В Общественной палате Новгородской области прошел круглый стол, посвященный одной из важных тем Года единства народов России — наставничеству как основе диалога между поколениями.

Инициатором встречи выступила рабочая группа по реализации Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей региональной Общественной палаты.

За одним столом собрались представители органов власти, некоммерческих организаций, религиозных конфессий, педагогического сообщества и молодежных движений.

Обсуждение вышло за рамки привычных регламентов — разговор шел о том, как личный пример и передача опыта становятся той самой нитью, которая соединяет прошлое, настоящее и будущее.

Руководитель рабочей группы Дмитрий Чебанов подчеркнул, что в текущем году вопросы преемственности поколений звучат особенно остро. В качестве действующего инструмента он представил проект «СВОи Герои 53», где ветераны и участники специальной военной операции выступают наставниками для молодежи, делясь опытом служения Отечеству.

Священник Александр Михайлов обратил внимание на духовную составляющую наставничества. Личный пример человека, живущего по заповедям, по его мнению, способен преодолевать межнациональные и межрелигиозные барьеры, выстраивая взаимопонимание там, где формальные слова оказываются бессильны.

Педагог-наставник Нонна Алексеева из школы № 14 Великого Новгорода акцентировала роль образовательной среды и семьи. Именно за школьной партой, напомнила она, закладывается фундамент уважения к культурному многообразию и формируется личность.

В ходе дискуссии прозвучала важная мысль: наставником может стать каждый, кто готов делом помочь подростку. Сегодня по всей стране под началом старших товарищей реализуют социально значимые проекты десятки тысяч детей и молодежи. Это убедительное доказательство того, что возраст не является помехой для больших дел, а передача опыта и доверия становится прочной основой для общего будущего.

Участники встречи сошлись во мнении: наставничество — это не просто педагогический инструмент, а живой диалог, соединяющий поколения и укрепляющий духовный суверенитет нашей страны.